Nors manl.patinka vaikai, protingas jaunimas ir šv.sistemoje dirbau 22 metus, prieš 3 metus išėjau iš tos sistemos ir pakeičiau profesiją. Tikrai pradėjo trukdyti dirbti normaliai įtraukiojo politika ir prasta teisinė bazė, plius tėvai, kurie bet kokioj situacijoj mato tik savo vaiką ir savo lūkesčius... tokie gal galvoja, kad mokytojas yra jo vaiko vergas? Na, o bereikalingo popierizmo visais laikais mokykloje buvo. Kaip kitaip įrodysi, kad mokytojai dirba... p.s. teko porą metų ir įstaigos vadovu dirbti, beveii kiekvieną dieną kova su vėjo malūnais... savo noru išėjau, gal kitiems ir patinka būti tarp savivaldybės klerkų ir keistų tėvų (jų vaikas į priešmokyklinę atėjo kaip iš kokios negyvenamos salos laukinis, "laisva" šeima tokia, bet arši. Aš nežinau, kodėl žmonės turėtų aukotis dėl svetimų vaikų, jei jų tėvam kitaip saulė šviečia?..

Jeigu jau kaip mokytojas tuti tikrą pašaukomą tai ir privalai padėtį jiems visais atvejais ir taip kaip gali. Kiekvienas turi turi prisitaikytį prie naujų aplinkybių ir atitikkamai dirbtį.

Taip, dabar ugdymo įstaigos orientuojasi ne į ugdymą, o į vaikų užimtumą, pramogas. Pažiūrėkite, beveik visur šventė kiekvieną mėnesį. O pedagogai ruošiasi joms.

Na, baikit, "išmetami".... gi, nehumaniška... visi tie rasgildiajai dažniausiai su tėvų palaikymu galvas aukštai iškėlę keliauja per gyvenimą.. liūdna, bet taip yra.. man atrodo, reiktų orientuotis į šaknį - tėvus. Privalomi stiprūs ir metų laiko kursai su 2-3 kartų per savaitę fiziniu lankymu, socialinio darbo valandomis vaikų kolonijose. Tada gal tėveliai kitaip į savo auklėjimą pažiūrėtų..

baisu ir pagalvot ....kas tarp jūsų durnių dedasi :(