Šiemet Kauno rajono savivaldybė vaikų vasaros poilsio stovykloms skyrė 40,4 tūkst. eurų. Biudžeto lėšomis bus finansuotos 87 įvairios trukmės dieninės ir turistinės vaikų vasaros poilsio stovyklos. Skaičiuojama, kad jose dalyvaus 1 900 Kauno rajono mokinių, iš jų – beveik 600 socialiai remtinų.

Apie tai, kada prasidės vasaros poilsio stovyklos, kas bus pasiūlyta pakaunės vaikams, kalbamės su Kauno rajono savivaldybės Kultūros, švietimo ir sporto skyriaus vedėju Jonu Petkevičiumi.

– Kokia yra pasirengimo vaikų vasaros poilsio stovykloms stadija?

– Kauno rajono savivaldybėje buvo organizuojamas vaikų vasaros poilsio programų rėmimo konkursas. Šio konkurso tikslas – organizuoti vaikų vasaros poilsio stovyklas, skatinti turiningą vaikų vasaros užimtumą sudarant sąlygas vaikų saviraiškai, fiziniam aktyvumui, sveikai gyvensenai, įvairiapusiam ugdymui(si). Vyksta stovyklų paruošiamieji darbai.

Naudos: stovyklautojai patiria daug gerų emocijų, susiranda naujų draugų. / Ankstesnių metų vaikų vasaros poilsio stovyklų organizatorių nuotr.

– Tėveliai teiraujasi, kada ir kur bus paskelbtas vaikų vasaros poilsio stovyklų sąrašas?

– Visa informacija apie organizuojamas vaikų vasaros poilsio stovyklas skelbiama Kauno rajono savivaldybės interneto svetainėje https://www.krs.lt/savivaldybe/struktura-ir-kontaktai/administracijos-direktorius/kulturos-svietimo-ir-sporto-skyrius/aktualijos/.

– Galbūt jau žinomos pirmųjų stovyklų datos ir kas startuos pirmieji?

– Birželio 10 d. pirmoji startuos Linksmakalnio mokykla-darželis su programa „Vasara draugų būryje“, o birželio 13 d. pradės veikti dar 22 stovyklos.

– Kokio pobūdžio stovyklų šiemet bus daugiausia? Kokios veiklos bus siūlomos vaikams?

– Kauno rajono savivaldybė parengė itin plačią ir turiningą nemokamo vaikų vasaros užsiėmimo programą. Šios programos vykdytojai – Kauno rajono savivaldybės administracijos Kultūros, švietimo ir sporto skyriui pavaldžios kultūros, švietimo, sporto įstaigos: neformaliojo vaikų švietimo mokyklos, kultūros centrai, Kauno rajono savivaldybės viešoji biblioteka, Kauno rajono muziejus, Garliavos sporto ir kultūros centras, laisvieji mokytojai, asociacijos, viešosios įstaigos ir kiti teikėjai. Veiks įvairaus pobūdžio stovyklos: edukacinės, socialinių-emocinių kompetencijų, pilietiškumo ugdymo, kūrybinės, sportinės, turistinės. Vasaros metu mokiniams bus organizuojamos pažintinės, kūrybinės, meninės edukacijos, sportinės veiklos, išvykos, rengiami įvairūs kūrybiniai, sportiniai, užsiėmimai, skaitymo popietės, šokių, muzikos užsiėmimai.

– Ar stovyklos bus atviros ir Ukrainos vaikams?

– Visos vasaros poilsio stovyklos bus atviros Ukrainos pabėgėlių vaikams. Jie bus atskirai pakviesti į visose įstaigose veikiančias stovyklas, integruoti į lietuvių vaikų veiklas, kad ukrainiečiai greičiau išmoktų lietuvių kalbą ir integruotųsi į mūsų ugdymo įstaigų veiklą. Vyriausybė taip pat yra skyrusi 300 tūkst. eurų ukrainiečių vaikų ukrainiečių kalbos, pilietiškumo ugdymui ir vasaros stovyklų veikloms.

Svarba: pasak Kauno rajono savivaldybės Kultūros, švietimo ir sporto skyriaus vedėjo J.Petkevičiaus, vaikų vasaros užimtumas išlieka labai aktualus ir šiais metais. / KRS nuotr.

– Gal bus ir tradicinių, populiarių ir ne vienus metus organizuojamų stovyklų?

– Daugiausia vaikų kasmet suburia savivaldybės socialinės partnerės – Lietuvos šaulių sąjungos Vytauto Didžiojo šaulių 2-oji rinktinės organizuojama stovykla „Šauliška vasara”. Tai tęstinė, jau penktus metus vykdoma programa Kauno rajono moksleiviams. Šia stovykla siekiama vaikus supažindinti su šaulių veikla ir pritraukti į šaulių būrelius dar nedalyvaujančius moksleivius. Vaikai turi galimybę per asmeninę patirtį susipažinti su šaulių buitimi lauko sąlygomis, išgyvenimo galimybėmis, per įvairias veiklas tobulėti kaip asmenybės, ugdyti savarankiškumą, asmeninę ir komandinę atsakomybę.

Tarp mokinių populiari yra ir asociacijos Jūrų skautijos „Divytis“ organizuojama tęstinė stovykla „Vasara su Divyčiu“. Programos metu vaikai įgyja buriavimo, irklavimo, vandens žygeivystės, orientavimosi, išgyvenimo įgūdžių, yra supažindinami su skautų stovyklų papročiais, vertybėmis, elgesiu. Veiklos ugdo vaikų lyderystę, savęs pažinimą, loginį mąstymą, atsakomybę už save ir kitus.

– Kokios stovyklos, jūsų akimis, yra įdomiausios ir kodėl?

– Kiekviena stovykla yra įdomi savaip. Mano nuomone, viena įdomesnių yra Kauno rajono muziejaus organizuojama „Laboratorija gamtoje“, vyksianti Tado Ivanausko Obelynės sodyboje-memorialiniame muziejuje. Stovykloje organizuojamos teminės dienos: pažintis su Obelyne, diena žaliojoje Obelynės saloje, stebėjimų ir atradimų diena ir kūrybinė diena. Edukaciniai užsiėmimai padės užmegzti tvirtesnį emocinį, intelektinį ir dvasinį ryšį su gamta, ugdys norą domėtis gamtine aplinka kaip neišsenkančiu pažinimo šaltiniu, suteiks žinių apie gamtos reiškinių įvairovę, skatins efektyvaus bendravimo įgūdžių įgijimą, ugdys mokėjimo mokytis gebėjimus.

Manau, ne mažiau įdomi bus ir Kauno rajono savivaldybės viešosios bibliotekos patirtinio ugdymo programa „Pojūčių laboratorija“. Projekto tikslas – organizuoti vaikams patrauklią, turiningą ir aktyvią veiklą, kuri skatintų vaikų kūrybiškumą, saviraišką, iniciatyvumą, plėtotų gebėjimus ir polinkius, ugdytų įvairiapuses kompetencijas. Stovyklos metu vyks „Sensoriniai skaitymai“ – edukaciniai užsiėmimai. Vaikai bus skatinami pažinti skaitymo malonumą ir daugiau sužinoti apie knygų teikiamą naudą. Per eksperimentinius užsiėmimus bus lavinami penki vaikų pojūčiai, vyks judriųjų žaidimų popietės.

Svarbi yra Garliavos meno mokyklos stovyklos „Lietuvos pilys ir dvarai – reikšmingiausi mūsų istorijos liudininkai“ misija. Šios programos tikslas – puoselėti Lietuvos istorijos paveldą, supažindinant moksleivius su Lietuvos dvarų ir pilių istorijomis, suteikti meninių ir estetinių kompetencijų pagrindus, ugdyti mąstančią, kūrybingą, įžvalgią ir aktyvią asmenybę. Stovyklos metu bus rengiamos pažintinės-edukacinės ekskursijos ir dailės plenerai ne tik Raudondvario dvare, bet ir Jurbarko pilyje, Aukštosios Fredos dvaro sodyboje, Panemunės pilyje.

Tikslas: dažnoje stovykloje siekiama didinti vaikų fizinį aktyvumą. / Ankstesnių metų vaikų vasaros poilsio stovyklų organizatorių nuotr.

Vytauto Didžiojo universitetas vykdys programą „Vasaros stovykla 2022” VDU Botanikos sode. Susitikimų metu moksleiviai bus supažindinami su STEAM, ypatingas dėmesys bus skiriamas gamtos mokslų ugdymui. Mokiniai nagrinės biologinius objektus, botanines kolekcijas ir jų įtaką mūsų kasdieniams potyriams.

Ežerėlio kultūros centro Zapyškio laisvalaikio salėje bus organizuojama Etnomuzikos stovykla, kurioje vaikai bus supažindinami su tradicine Lietuvos regionų kultūra, daugiausia dėmesio skiriama Sūduvos krašto etninei kultūrai muzikos aspektu, skatinama domėtis savo kraštu, atminties išsaugojimu, auginama pagarba lietuvių tradicijoms, savo krašto etnokultūrai.

– Ar galima tvirtinti, kad keleri pastarieji metai pateikia naujų iššūkių?

– Pastarieji metai vis pateikia naujų iššūkių mokyklų bendruomenėms. Pasaulinė COVID-19 pandemija, karas Ukrainoje daro įtaką vaikų emocinei ir psichologinei būsenai. Mokymasis virtualioje erdvėje, apriboti socialiniai kontaktai, šiuo metu socialinėse erdvėse, televizijoje matomi žiaurūs vaizdai ir girdimos istorijos sukrečia, kelia nerimą ir neigiamai veikia vaikų emocinę savijautą. Tad vaikų vasaros užimtumas išlieka labai aktualus ir šiais metais. Ypač svarbu padėti vaikams plėsti akiratį kultūrinėje veikloje, ugdyti pažinimo kompetencijas, stiprinti bendravimo įgūdžius ir gerinti jų psichoemocinę sveikatą.

Ugdymo procesas – sklandus

– Kaip mokykloms sekasi prisitaikyti prie nūdienos iššūkių? Kas daroma, kad ugdymo įstaigos netaptų COVID-19 židiniais?

– Mokyklos sėkmingai pasiruošė naujiems mokslo metams, ugdymo procesas organizuojamas sklandžiai. Organizuojant ugdymo procesą, laikomasi saugumo reikalavimų, valdomi mokinių srautai. Mokyklos pasirengusios judėjimo krypčių žemėlapius, siekiant išvengti skirtingų srautų susitikimų, atsižvelgiant į galimybes skirtingoms klasėms priskirti skirtingi įėjimai ir išėjimai. Pamokos vienos klasės mokiniams vykdomos toje pačioje patalpoje, į kurias ateina dalykų mokytojai. Ribojamas skirtingose klasėse ugdomų mokinių kontaktas, pašalinių asmenų patekimas į mokyklas. Mokyklos apsirūpinusios visomis reikalingomis higienos ir dezinfekcijos priemonėmis. Patalpos, kuriose vyksta pamokos, vėdinamos ir išvalomos. Kai leidžia oras, stengiamasi kuo daugiau pamokų organizuoti lauke, lauko klasėse, patalpose ir lauko erdvėse, laikantis saugaus atstumo.

Ypatingoms sąlygoms pasirengta

– Ar yra visiškai pasirengta galimam nuotoliniam mokymui?

– Technologijų bazė galimam nuotoliniam mokymui mokyklose yra pakankama. Įgyvendindama ES paramos projektą "Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis" Švietimo, mokslo ir sporto ministerija karantino pradžioje operatyviai nupirko ir perdavė mokykloms kompiuterinės technikos už 176 tūkst. eurų. 2020 m. balandžio 27 d. savivaldybės bendrojo ugdymo mokykloms buvo išdalyti 875 planšetiniai kompiuteriai ir 31 nešiojamasis kompiuteris, kad visi mokiniai turėtų prieigą prie pasirinktos programinės ar skaitmeninės įrangos mokymuisi nuotoliniu būdu. Visiems, kuriems trūko interneto prieigos, savivaldybė nupirko modemus.

Vasarą Švietimo, mokslo ir sporto ministerija savivaldybei skyrė dar 68 nešiojamuosius kompiuterius mokytojams. Kompiuteriai buvo išdalyti 21 bendrojo ugdymo mokyklai. Didesnės mokyklos gavo nuo keturių iki aštuonių kompiuterių, mažesnės – nuo dviejų iki trijų.

Mokiniams, kurių šeimos yra socialiai pažeidžiamos ar neturi galimybės vaikų aprūpinti nuotoliniam mokymuisi reikalingomis priemonėmis, mokyklos, kaip ir pavasarį, sudarytų galimybę karantino laikotarpiu namuose naudotis mokyklos kompiuteriu, kol bus atnaujintas įprastas ugdymo procesas.

Kad ugdymo turinį būtų galima lengvai pasiekti elektroniniu būdu, kaip ir praėjusiais mokslo metais, savivaldybė šįmet vėl nupirko "EDUKA klasės" licencijas visiems 1–4 klasių mokiniams. Kasmet besiplečiančia elektronine biblioteka "Vyturys" visi savivaldybės mokyklų mokiniai ir jų tėvai, mokytojai taip pat gali naudotis nemokamai.

Įdirbis: pasak Kauno rajono savivaldybės Kultūros, švietimo ir sporto skyriaus vedėjo J.Petkevičiaus, mokyklos sėkmingai pasiruošė naujiems mokslo metams, todėl ugdymo procesas organizuojamas sklandžiai. V. Kasperavičienės nuotr.

– Ar nuotolinio mokymo procesas pakaunės mokyklose būtų dar sklandesnis nei pavasarį?

– Galiu patvirtinti: taip. Ir mokytojai, ir mokiniai jau įgudo naudotis nuotolinėmis mokymo platformomis. Dar pavasarį Kultūros, švietimo ir sporto skyrius visoms mokykloms siūlė pereiti prie vienos virtualios aplinkos – Microsoft Office 365, bet tada nebuvo laiko mokytis ir mokyklos naudojo tas aplinkas, kurias mokytojai jau buvo išbandę. Per vasarą beveik visos rajono mokyklos įsidiegė "Microsoft Office 365", organizavo ir tęsia mokymus mokytojams.

Ir mokytojai, ir mokiniai jau įgudo naudotis nuotolinėmis mokymo platformomis.

Kauno rajono švietimo centras jau apie 80 proc. kvalifikacijos tobulinimo programų yra perkėlęs į nuotolinę aplinką. Šiuo metu daugiausia mokymų dar organizuojama mišriu būdu, laikantis visų saugumo reikalavimų. Mokytojai, kaip ir mokiniai, nori tiesioginio bendravimo. Švietimo centro darbuotojai kiekvieną mėnesį parengia mokykloms naujienlaiškį, reguliariai informuoja apie įgyvendinamas veiklas ir pasikeitimus.

Prieš naujus mokslo metus visų mokyklų bendruomenės aptarė ir į ugdymo planus įsirašė susitarimus dėl ugdymo proceso organizavimo nuotoliniu būdu, jeigu iškiltų būtinybė vėl prie jo pereiti. Švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintų Bendrųjų ugdymo planų prieduose yra numatyti pagrindiniai žingsniai bei priemonės, ką ir kaip reikėtų daryti susidarius ypatingoms sąlygoms.

Įvertinus mokyklų pasirengimą įgyvendinti nuotolinį mokymą pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintus kriterijus, keturioms rajono mokykloms – Garliavos Juozo Lukšos gimnazijai, Karmėlavos Balio Buračo gimnazijai, Garliavos Adomo Mitkaus pagrindinei mokyklai ir VDU Akademijos Ugnės Karvelis gimnazijai – leista mokyti mokinius nuotoliniu būdu, toks mokymas yra įteisintas šių įstaigų nuostatuose. Šlienavos pagrindinė mokykla taip pat yra pateikusi prašymą įvertinti jos pasirengimą nuotoliniam ugdymui ir bus vertinama artimiausiu metu. Garliavos Juozo Lukšos gimnazija ir VDU Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija šiuo metu įgyvendina mokymą mišriu būdu – po dvi savaites tiesioginiu ir nuotoliniu būdu.

Startas: pradėta dvejus metus truksianti 2,4 mln. eurų vertės Šlienavos pagrindinės mokyklos rekonstrukcija. KRS nuotr.

Mokinių skaičius perkopė 10 tūkst.

– Ar prognozės, kad šiais metais mokinių skaičius perkops 10 tūkst., pasitvirtino? Kuriose pakaunės mokyklose jis augo labiausiai?

– Bendras mokinių skaičius, įskaitant priešmokyklinukus, šiais mokslo metais yra 10 066. Mokinių skaičius daugiausiai – 137 – padidėjo Domeikavos gimnazijoje (per dvejus metus – 279), 110 – VDU Ugnės Karvelis gimnazijoje, 67 – Garliavos Adomo Mitkaus pagrindinėje mokykloje ir 46 – Raudondvario gimnazijoje.

2020–2021 mokslo metais Kauno rajone mokiniai mokosi 29 bendrojo ugdymo mokyklose: 11 gimnazijų, 7 pagrindinėse mokyklose (1 iš jų privati), 1 progimnazijoje, 2 pradinėse mokyklose, 4 mokyklose-darželiuose, 3 mokyklose-daugiafunkciuose centruose ir 1 sanatorinėje mokykloje.

– Kuriose mokyklose daugiausia pokyčių?

– Daugiausia pokyčių – Akademijos Ugnės Karvelis gimnazijoje, tapusia VšĮ VDU Ugnės Karvelis gimnazija. Rugsėjo 1-ąją gimnazistus pasitiko ne tik atnaujintas pastato vidaus, bet ir gerokai pakitęs ugdymo procesas.

Daugėjant jaunesnio mokyklinio amžiaus vaikų Garliavos Jonučių progimnazijoje prieš ketverius metus buvo nuspręsta nebekomplektuoti tose pačiose patalpose veikusios gimnazijos 1-ųjų klasių. Šįmet Garliavos Jonučių gimnazija išlydėjo paskutinę abiturientų laidą ir atlaisvino patalpas beveik 1 300 1–8 klasių progimnazijos mokinių.

Mokinukų daugėja ir jau antrus metus po dvi pirmokų klases komplektuojančioje Kačerginės pradinėje mokykloje. Nuo rugsėjo 1-osios prie mokyklos prijungtas Kačerginės daugiafunkcis centras ir ši įstaiga reorganizuota į Kačerginės mokyklą-daugiafunkcį centrą. Pradėta dvejus metus truksianti 2,4 mln. eurų vertės Šlienavos pagrindinės mokyklos rekonstrukcija. Rengiantis naujiems mokslo metams ugdymo įstaigose atlikti kapitaliniai ir einamojo remonto darbai, nupirkta įvairių ugdymo priemonių ir baldų.

Kompensuos tik deklaravusiems gyvenamąją vietą pakaunėje

– Kaip bus kompensuojamas mokestis mieste darželius lankančių vaikų tėvams?

– Kauno rajono savivaldybės taryba 2019 m. gruodžio 19 d. posėdyje nusprendė finansuoti 2020 m. Kauno rajono savivaldybės gyventojams ikimokyklinio amžiaus vaikų, lankančių Kauno miesto savivaldybės biudžetines švietimo įstaigas, vykdančias ikimokyklinio ugdymo programas, ugdymo sąlygų tenkinimo išlaidas (8,55 euro už kiekvieną vaiko lankytą ir nelankytą nepateisintą dieną iš Kauno miesto darželių prašomų 9,20 euro).

– Kokie punktai kompensavimo taisyklėse yra svarbiausi ir dėl ko?

– Kompensuojama bus tik tuomet, jei abu tėvai (globėjai) iki 2019 m. gruodžio 31 d. yra deklaravę savo gyvenamąją vietą Kauno rajono savivaldybėje, o vaikas iki 2019 m. birželio 1 d. buvo užregistruotas Kauno rajono savivaldybės centralizuoto vaikų priėmimo informacinės sistemos duomenų bazėje ir yra nepatekęs 2019–2020 mokslo metais į pasirinktą Kauno rajono savivaldybės švietimo įstaigą.

Vėliau registruotiems vaikams mokestis nebus kompensuojamas. Kadangi savivaldybės lėšos yra ribotos, pirmiausiai siekiame užtikrinti ikimokyklinio ugdymo paslaugos prieinamumą tiems vaikams, kurie iš tikrųjų norėjo lankyti Kauno rajono darželius, bet nepateko į juos. Juk yra tėvų, kurie vedė ir norėjo vesti vaikus į Kauno miesto darželius, nes jiems taip yra patogiau: darželiai yra pakeliui ar šalia darbo, arčiau senelių. Siekiame, kad tėvai galutinai apsispręstų, kokiai savivaldybei jie nori mokėti mokesčius ir iš jos gauti paslaugas.

Šiuo metu tokias sąlygas tenkinančių vaikų turime 400, ir už juos per metus reikės mokėti daugiau kaip 800 tūkst. eurų kompensacijų.

– Kiek toks sprendimas gali kainuoti Kauno rajono savivaldybei?

– Šiuo metu tokias sąlygas tenkinančių vaikų turime 400, ir už juos per metus reikės mokėti daugiau kaip 800 tūkst. eurų kompensacijų.

– Kaip bus mokamos kompensacijos?

– Tėvams, pateikusiems prašymus ir gyvenamosios vietos deklaracijos pažymas, mokestis už vaikus, lankančius Kauno miesto darželius, bus pagal sutartis kompensuojamas tiesiogiai darželiams, kuriuos lanko vaikai. Kauno miesto darželio mokestis tėvams bus kompensuojamas iki tol, kol jų vaikas nepateks į Kauno rajono savivaldybės darželį. Jei vaikui bus pasiūlyta vieta Kauno rajono savivaldybės darželyje, bet tėvai dėl kokių nors priežasčių jos atsisakys ir norės toliau vaiką vesti į Kauno miesto darželį, jiems mokestis jau nebus kompensuojamas.

Tėvams bus kompensuojama 8,55 euro, o likusius 0,65 euro Kauno miesto darželiams tėvai turės susimokėti patys, tiek pat, kiek tėvai apmoka ugdymo sąlygų tenkinimo išlaidas Kauno rajono darželiuose.

Neskirstys į savus ir svetimus

– Tačiau nemažai Kauno miesto mažylių lanko pakaunės vaikų darželius. Gal jų tėvams Kauno rajono savivaldybė rengiasi didinti mokesčius?

– Apie 120 Kauno miesto gyventojų vaikų lanko darželius rajone (daugiausia – Karmėlavoje ar Garliavoje), tačiau rajono savivaldybė iš miestiečių tėvų nežada reikalauti keliolika kartų didesnio mokesčio. Mes vaikų neskirstome į savus ir svetimus.

Kompensuoti vaikų išlaikymą miesto darželiuose tėvams, iki minėtos datos deklaravusiems gyvenamąją vietą Kauno rajone, jei jų atžala 2019–2020 mokslo metais nepateko į pasirinktą Kauno rajono savivaldybės švietimo įstaigą, yra laikinas sprendimas. Kitąmet planuojama didelė Kauno rajono darželių plėtra, todėl pakaunėje gyventiems tėvams nebereikės vaikams ieškoti vietų miesto darželiuose.

Planuojama smūginė plėtra

– Kauno rajono meras interviu "Kauno dienai" (2019 12 30) pabrėžė, kad 2020 m. bus sukurta 1 000 naujų vietų darželinukams. Kur ir kokie darželiai bus statomi?

– Pirmiausiai nuspręsta darželių poreikio problemas spręsti įrengiant modulinius darželius. Kauno rajono savivaldybės administracija numato sudaryti viešojo pirkimo sutartį dėl laikinų patalpų iš modulių įrengimo Garliavoje ir Giraitėje . Šiose vietovėse bus po keturias ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupes, o Užliedžiuose – šešios. Jau yra keli šių paslaugų teikėjai ir pagrįstai tikimasi sukurti 280 naujų vietų darželinukams.

Pirmiausiai nuspręsta darželių poreikio problemas spręsti įrengiant modulinius darželius.

Kartu sėkmingai vyksta derybos su privačiais turto vystytojais, kurie planuoja naujai statomuose privačių namų kvartaluose pastatyti naujus, modernius darželių pastatus ir juos nuomoti savivaldybei. Taip Garliavoje bus sukurta 240, Domeikavoje – 160, Ringauduose – 200 naujų vietų darželinukams.

Dar per 200 vietų bus sukurta rekonstruojant savivaldybės turimų darželių patalpas.

– Gal vietų trūkumo darželinukams problema tai bus sprendžiama Privačių partnerysčių projektus (PPP) būdu?

– Mastaičiuose darželių problema bus sprendžiama vykdant PPP. Tokiu būdu čia planuojama sukurti dar 115 naujų vietų darželinukams, o Kačerginėje turėtų atsirasti apie 100 naujų vietų Noreikiškių zonos darželinukams.

– Gal bus pritaikomos ir kitos patalpos?

– 2019 m. rugpjūtį buvo skelbtas patalpų, tinkamų vaikų darželiams įrengti, nuomos konkursas. Deja, kol kas konkursas nėra sėkmingas –  Kauno rajone vis neatsiranda tam tinkamų jau pastatytų patalpų.

J. Petkevičius

Iki starto – trys savaitės

– Kur veiks šeimos modelio darželiai, kiek vietų čia bus sukurta?

– Šiuo metu vyksta intensyvūs Šeimos darželių programos parengiamieji darbai: perkamas reikalingas inventorius, tvarkomi dokumentai, vyksta mokymai asmenims, kurie prižiūrės vaikus. Nuo šių metų vasario 1 d. dešimt šeimos darželių turėtų pradėti veikti Garliavoje, keturi – Ringauduose ir Akademijoje, du – Užliedžiuose. Tokiu būdu iš viso bus prižiūrima 80 vaikų. Tai kol kas tik pradžia ir tikimės, kad geras pavyzdys paskatins daugiau Kauno rajono gyventojų prisijungti prie Šeimos darželių programos.

– Gal numatytos esamų darželių rekonstrukcijos didinant grupių skaičių?

– Išties yra numatyta rekonstruoti Garliavos lopšelį darželį "Obelėlė", kuriame bus sukurta apie 100 naujų vietų darželinukams. Toliau etapais vyksta Raudondvario lopšelio-darželio rekonstrukcija, kurią baigus bus sukurta dar 110 naujų vietų darželinukams.

Naujose pradinėse – apie 600 mokinių

Pirmą kartą mokyklinis skambutis pradinukus pakvies į buvusį ASU bendrabutį Studentų g. 3, Akademijoje. Šiame pastate keleri metai jau veikia lopšelio-darželio "Ąžuolėlis" grupės, o šiemet trečias ir ketvirtas aukštas pritaikyti pradinei mokyklai. Naujoje pradinėje mokykloje laukiama 275 vaikučių, čia bus 11 klasių, valgykla, sporto salė, kitos patalpos, privalomos tokiai įstaigai.

Kitos džiaugsmingos įkurtuvės vyks Raudondvaryje. Atnaujintose buvusio Žemės ūkio inžinerijos instituto patalpose įsikurs ne tik Raudondvario Anelės ir Augustino Kriauzų pradinė mokykla su 13 klasių komplektų, bet ir Garliavos meno mokyklos filialas. Skaičiuojama, kad šią mokyklą lankys 307 vaikučiai. Išsikėlus pradinei mokyklai Raudondvario lopšelis-darželis taip pat bus atnaujintas, jame liks tik darželinukai.

Vietų trūkumo pradinukams problemai spręsti savivaldybė investavo daugiau kaip 3 mln. eurų.

Garliavos Jonučių progimnazijoje atidaroma papildomai įrengta klasė, nes mokinių šioje ugdymo įstaigoje pastebimai didėja.

Pasak Kauno rajono savivaldybės Kultūros, švietimo ir sporto vedėjo Jono Petkevičiaus, vietų trūkumo pradinukams problemai spręsti savivaldybė investavo daugiau kaip 3 mln. eurų. Tačiau, pasak vedėjo, naują mokyklą reikėtų atidaryti Garliavoje, sunkiai moksleiviai telpa ir Domeikavos gimnazijoje. Ją atnaujinus, per dvejus metus mokinių skaičius padidėjo dviem šimtais, tai liudija, kad tai, kokios yra mokymosi erdvės, yra labai svarbu.

Džiugesnė Rugsėjo 1-oji bus Neveronių gimnazijoje ir Garliavos ugdymo įstaigose – čia atnaujinti stadionai.

Šiemet pakaunės mokyklose laukiama 9 518 moksleivių. Visos jos vaikus pasitiks kvepiančios dažais, kosmetiškai padailintos, tam papildomai skirti 25 tūkst. eurų.

Netrūksta iššūkių

Kauno rajono savivaldybės Kultūros, švietimo ir sporto vedėjas neslėpė: daugelyje rajono mokyklų jau reikėtų atnaujinti komunalinio ūkio infrastruktūrą: keisti santechnikos įrenginius, vandentiekio tinklus, šildymo sistemą. "Kadangi lėšų kiekis yra ribotas, komisija įvertino, kuriose mokyklose yra didžiausias nusidėvėjimas ir skyrė 46 tūkst. eurų vandentiekio, šildymo sistemos ir sanitarinių mazgų remontui Garliavos Jonučių progimnazijoje, Kulautuvos, Zapyškio ir Garliavos Adomo Mitkaus pagrindinėse mokyklose, Kačerginės pradinėje ir Ilgakiemio mokykloje darželyje", – teigė J. Petkevičius.

Pasak vedėjo, pakaunėje susiduriama ir su pedagogų senėjimo problema, jų amžiaus vidurkis jau perkopė 50 metų. "Jaunų specialistų ypač sunku prisivilioti į nutolusias mokyklas, nes negalime pasiūlyti viso etato ir didelio atlyginimo. Kol kas trūksta fizikos mokytojų Babtuose, Čekiškėje ir Karmėlavoje, anglų kalbos mokytojo Vilkijoje, matematikos mokytojo Neveronyse, muzikos mokytojų Karmėlavoje ir Vandžiogaloje. Džiaugiamės, kad mokykloms jau pavyko susirasti pradinių klasių mokytojus", – sakė J.Petkevičius.

Jonas Petkevičius

Įsitvirtina naujovės

Pasak Kauno rajono savivaldybės Kultūros, švietimo ir sporto vedėjo, biudžeto lėšų šiemet skirta ir ugdymo įstaigų virtuvėms bei jų įrangai atnaujinti siekiant įdiegti naujas priemones, keičiant maitinimo kultūrą, taikant mokinių savitarnos (vadinamojo švediško stalo) aptarnavimo modelį. Pernai švediško stalo principas buvo taikomas šešiose rajono mokyklose: Karmėlavos Balio Buračo, Raudondvario, Vilkijos gimnazijose, Lapių ir Garliavos Adomo Mitkaus pagrindinėse mokyklose, Ringaudų pradinėje mokykloje, o šiemet prisijungs dar penkios: Ežerėlio ir Zapyškio pagrindinės mokyklos, Neveronių ir Piliuonos gimnazijos, Ilgakiemio mokykla-darželis. Kiekvienai iš jų buvo skirta po 1,5 tūkst. eurų, o tęsiančioms veiklą po 400 eurų. Švediško stalo modelis taip pat bus taikomas Raudondvario A. ir A.Kriauzų mokykloje-darželyje ir Akademijos mokykloje-darželyje "Gilė", kuriose rugsėjo 1 d. bus atidarytos naujos šiuolaikiškos valgyklos su jaukiomis valgymo erdvėmis ir modernia technologine įranga, pritaikyta pradinių klasių mokinių savitarnai.

Labai populiari Kauno rajone tapo STEAM – gamtos, technologijų, inžinerijos, matematikos ir kūrybiškumo ugdymo – programa. Ją diegia Šlienavos ir Garliavos Adomo Mitkaus pagrindinės mokyklos, Garliavos Jonučių progimnazija, Akademijos Ugnės Karvelis, Babtų, Neveronių gimnazijos. Šlienavos ir Garliavos Adomo Mitkaus pagrindinės mokyklos įrengė laboratorijas pradinio ugdymo mokiniams eksperimentams atlikti. Toliau sėkmingai vyksta projektas "Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis", kurį įgyvendinus Kauno rajono savivaldybės mokyklos gaus mokymo priemonių ir įrangos už 212 tūkst. eurų.

Kačerginės pradinė mokykla ir Rokų mokykla-darželis, patekę tarp 40 šalies ugdymo įstaigų, jau praėjusiais mokslo metais dalyvavo bandomajame visos dienos mokyklos projekte. Šių ugdymo įstaigų vaikams buvo sudarytos sąlygos visą dieną praleisti mokykloje pirmą dienos pusę mokantis, o vėliau, iki 18 val. – pailsėti, žaisti, dalyvauti būrelių veikloje ar ekskursijose. "Šiemet tapti visos dienos mokykla norą pareiškė naujai kuriamos Akademijos mokyklos-darželio "Gilė" bendruomenė. Šį modelį taikyti pageidauja ir Šlienavos bei Zapyškio pagrindinės mokyklos ir Panevėžiuko mokykla-daugiafunkcis centras", – vardijo Kauno rajono savivaldybės Kultūros, švietimo ir sporto vedėjas.

Iškėlus pradines klases, lengviau atsipūs Akademijos Ugnės Karvelis gimnazija – viena didžiausių Kauno rajono gimnazijų. Ši ugdymo įstaiga ruošiasi tapti VDU universitetine gimnazija. Šiais mokslo metais pradės veikti talentingų mokinių akademija, kuriai unikalų ugdymo turinį sukūrė VDU ir talkins įgyvendinant konkrečias mokymo programas.

"Dirbti su iš užsienio grįžusiais mokiniais yra pasirengusi Karmėlavos Balio Buračo gimnazija. Mokytojai dalyvavo tarptautiniame projekte ir yra pasirengę priimti į pakaunę grįžusių emigrantų vaikus ir į Kauno rajono įmones atvykusių dirbti specialistų atžalas. Jau parengta ir metodinė medžiaga, kaip tokią paslaugą teikti", – tvirtino  J.Petkevičius.

Kadangi Laisvojoje ekonominėje zonoje Karmėlavos seniūnijoje sparčiai daugėja įmonių, įtraukiant jau veikiančių atstovus, Kauno rajono savivaldybės tarybos narius, Kauno aukštąsias mokyklas bei kolegijas, planuojama pasirašyti trišalį susitarimą ir kurti profesinio orientavimo programą. "Tai suteiktų galimybę mūsų moksleiviams susipažinti su vis daugiau populiarumo įgaunančiomis inžinerinėmis ir kitomis profesijomis. Aukštosios mokyklos ir kolegijos pateiktų teoriją apie tokias profesijas, o privatus verslas sudarytų galimybes moksleiviams LEZ įmonėse su jomis susipažinti praktiškai. Kauno rajono savivaldybė ketina parengti profesinio orientavimo tvarką, kad ugdymas būtų kryptingas", – sakė Kauno rajono savivaldybės Kultūros, švietimo ir sporto vedėjas.

"Mano veiklos prioritetai – švietimo, kultūros įstaigų, stadionų, sporto aikštynų atnaujinimas ir modernizavimas, darbo užmokesčio mokytojams, socialiniams, kultūros, ikimokyklinių ir kitų įstaigų darbuotojams didinimas, naujų vietų vaikų darželiuose kūrimas išnaudojant visas galimybes", – pirmuosius ir svarbiausius darbus einant naujas pareigas, kurias pradėjo eiti prieš dvi savaites, vardijo vedėjas.

Matematikos ir vadybos magistro laipsnius turintis J.Petkevičius nuo 2001 m. dirbo direktoriumi įvairiose Kauno rajono ugdymo įstaigose, tad iš patirties žino jų – tiek mažų, tiek didelių – situaciją ir aktualijas.

2001–2013 m. dirbdamas Neveronių vidurinės mokyklos (dabar Neveronių gimnazija) direktoriumi įgijo vadybinės ir socialinio bendravimo patirties, reikalingos dirbant nedidelėje kaimo mokykloje, bendradarbiaudamas su kultūros centru susipažino su kultūrinio darbo organizavimo specifika.

2014–2018 m. J.Petkevičius vadovavo didžiausiai Kauno rajono ir vienai didžiausių Lietuvos mokyklų – Garliavos Jonučių progimnazijai. Prieš trejus metus ši progimnazija laimėjo pirmą vietą Lietuvos mokyklų bendruomenių metų konkurse Kauno apskrityje ir buvo pripažinta "Bendruomeniškiausia mokykla" už visapusišką bei atvirą bendradarbiavimą su tėvais ir bendruomene, tėvų diskusijų klubo "Tėvų seimas" darbo plėtojimą, "Tėvų lyderių" projekto įgyvendinimą.

Pernai Garliavos Jonučių progimnazija įtraukta į Lietuvos švietimo ir mokslo ministro patvirtintą 30 Stiprią geros mokyklos požymių raišką turinčių mokyklų sąrašą.

J.Petkevičius turi patirties vykdant ES finansuojamus investicinius projektus. Kartu su Neveronių bendruomenės centru 2011–2013 m. buvo parengti ir įgyvendinti vietos investiciniai projektai "Neveronių bendruomenės patalpų ir Neveronių vidurinės mokyklos sporto salės remontas" ir "Naujų kaimo jaunimo laisvalaikio užimtumo formų sukūrimas mažinant socialinę atskirtį", davę bendruomenei didesnę nei 130 tūkst. eurų naudą.

J.Petkevičius taip pat yra "Lyderių laiko 3" Kauno rajono savivaldybės pokyčio projekto komandos narys.

Naujasis vedėjas ketina vykdyti veiklą vadovaudamasis pasidalytosios lyderystės principais, išnaudojant visas kaitos ir tobulėjimo galimybes: dalyvauti projektuose, programose, diegti naujoves, inovacijas visoje sistemoje.

"Remdamasis susitarimais su bendruomenėmis, tobulinsiu kultūros, švietimo ir sporto įstaigų veiklą, kad ji visiškai tenkintų Kauno rajono gyventojų poreikius, atlieptų jų lūkesčius ir teiktų kokybiškas paslaugas", – tikino J.Petkevičius.